Sectie 1.1 Voor wie?
Het klimaatspel is primair ontwikkeld voor het voortgezet onderwijs, maar ook voor wijkorganisaties en gemeenten kan het spel een waardevol hulpmiddel zijn. Klimaatadaptatie wordt een steeds belangrijker onderwerp en vak in het VO. Met het opnemen van het spel in het curriculum van het voortgezet onderwijs biedt dat voor docenten de mogelijkheid om met de geboden visualisering een betere doorkijk te geven naar de oplossing van klimaatproblemen. Daarnaast is het klimaatspel geschikt voor bewonersorganisaties, die betrokken raken bij grootschalige ingrepen in hun directe woon- en leefomgeving. Ook voor deze gebruikers zal het klimaatspel helpen bij het creëren van inzicht in complexe opgaven en in de discussie over en het maken van keuzes.
Door in het spel direct de effecten van maatregelen te tonen wordt het al snel duidelijk welke impact bijvoorbeeld bouwactiviteiten hebben op de fysieke leefomgeving, in casu de hittestress en wateroverlast. Met het oog op de primaire doelgroepen (voortgezet onderwijs maar ook wijkorganisaties) is het spel eenvoudig (en voor scholen binnen één lesuur) te spelen.
Het klimaatspel is als lesmateriaal ontwikkeld op verzoek van Natuur- en Milieueducatie Den Haag met als doelgroep 2e, 3e en 4e klassen van het voortgezet onderwijs.
