Het Klimaatspel in Geografie
Urbo3D heeft de afgelopen jaren een aantal gesprekken gevoerd met Tim Favier (lerarenopleider en onderzoeker bij de Universiteit Utrecht). In deze gesprekken werd duidelijk, dat de mogelijkheden die het klimaatspel
Het Klimaatspel op Sint Janslyceum in Den Bosch
Nadat Max van Brussel (Docent Aardrijkskunde/Onderzoekscoördinator aan het Sint-Janslyceum in Den Bosch) met zijn vakgroep op de KNAG-dag in 2025 kennis hadden gemaakt met het Klimaatspel, waren ze direct verkocht.
Continue readingHet Klimaatspel op Sint Janslyceum in Den Bosch
Een nieuwe wijk erbij: Den Bosch Zuid
In opdracht van het St. Janslyceum in ’s-Hertogenbosch hebben wij een versie van het spel ontworpen die specifiek is toegespitst op de school en de omliggende woonwijk. Volgens onze contactpersoon
De Urbo3D GEO-expeditie 2025
Het was ook dit jaar weer een feest. In mei hebben we in twee weken een 8-tal scholen bezocht en het klimaatspel laten spelen. Dat ging ook op één technisch
Ontdek de Kracht van het Klimaatspel: Resultaten van de Enquête en Toekomstige Mogelijkheden
Klimaatverandering is een van de grootste uitdagingen van onze tijd, en het is van cruciaal belang dat de volgende generaties goed worden geïnformeerd over de impact en mogelijke oplossingen. Het
GeoWeek2024: Supertof klimaatspel rockt scholieren!
GeoWeek2024 is net afgelopen en meer dan 4200 scholieren beleefden aardrijkskunde op een supervette manier! Met te gekke veldtrips, bedrijfsbezoeken of gastlessen. Urbo3D, samen met 89 andere organisaties, maakte dit
Continue readingGeoWeek2024: Supertof klimaatspel rockt scholieren!
De GeoWeek 2024: Een onvergetelijke ervaring met het klimaatspel!
Meer dan 4200 leerlingen deden mee aan de GeoWeek 2024. Urbo3D gaf gastlessen met een klimaatspel aan 234 basisschoolleerlingen. De leerlingen waren enthousiast en leerden over de belangrijke rol van bomen in het klimaat. … Continue readingDe GeoWeek 2024: Een onvergetelijke ervaring met het klimaatspel!
Het Klimaatspel in de praktijk.
Het is steeds weer fascinerend om gamesessies van Serious Gaming te begeleiden en te observeren hoe de teams de opdracht aanpakken. Of het nu om ambtenaren, burgers, bestuurders of leerlingen