Enquête voor docenten

U heeft recent het Urbo3D Klimaatspel gebruikt in een les. We willen graag meer weten over uw ervaring met ons product.

Deelname aan deze enquête duurt ongeveer vijf minuten.

Enquête voor docenten
De begeleiding

Geeft het begeleidersfilmpje voldoende informatie en inzicht over de rol en taken van de begeleider?*

Heeft u ondanks de geboden informatie tijdens het spel toch specifiekere instructies of aanwijzingen gemist, die de begeleiding hadden vereenvoudigd? *

Zo ja, wat heeft u gemist?

Heeft u voor of tijdens de sessie het handboek Urbo3D geraadpleegd?*

Heeft u tijdens de sessie een beroep moeten doen op de externe begeleiding van Urbo3D?*

Zo ja was deze hulp snel en efficiënt?

Heeft u tijdens de sessie een of meer keren gebruik gemaakt van de pauzeknop?*

Hoeveel tijd heeft u besteed aan de voorbereiding van de les met het Urbo3D Klimaatspel?*

De inhoud

Het klimaatspel kan worden gespeeld in de buurt waar ook de school is gevestigd. Krijgt het spel voor de leerlingen hierdoor een extra dimensie ten opzichte van het spelen in een willekeurige buurt in Nederland?*

Zo ja, waarom?

Zijn de gebruikte begrippen en de gegeven uitleg voor de leerlingen helder en begrijpelijk?*

Hebben de leerlingen na het introductiefilmpje snel door wat de opdracht is?*

Geeft het klimaatspel de leerlingen inzicht over de noodzaak van samenwerken?*

Spelers richten zich primair op hun eigen opdracht. Zag u tijdens de sessie het teamproces veranderen en zich meer richten op overleg en samenwerken?*

Gaf het spel voldoende stof tot een nabespreking?*

Het spel biedt een overzicht van de scores en de effecten van de maatregelen per team. Is deze informatie voor de evaluatie voldoende?*

Geeft het klimaatspel inzicht in wat het werken met een digitaal 3D model kan betekenen?*

Zou u het spel vaker willen gebruiken?*

Hebt u tips voor ons? Wat kunnen we doen om het spel of de handleiding te verbeteren?

Over u

Op welke school heeft u het spel gebruikt?*

Tijdens welke les/activiteit heeft u het spel ingezet (bijvoorbeeld: aardrijkskunde, NLT, projectweek, burgerschapsdag, etc.)*

Hoeveel spelsessies heeft u gespeeld?*

Met hoeveel leerlingen heeft u gespeeld?*

Hoe bent u in contact gekomen met het klimaatspel van Urbo3D?*